Problema eje: Aprobación del Modelo Educativo Integral Indígena por los estudiantes
de nuevo ingreso del BIC 29
Línea de Investigación: Análisis comparativo de nuestro modelo educativo con el de el CECYTEO y CBTIS.
Objetivo: verificar si
el modelo educativo que estamos asimilando es convencional para el alumno
Objetivo General:
verificar las ventajas y desventajas del modelo educativo en comparación de
otros modelos educativos
Objetivos específicos:
*verificar si el modelo en que estamos es adecuado a nuestras
necesidades
*demostrar si el modelo educativo está certificado
*exponer la ventajas que nos proporciona el BIG en comparación con otros
modelos
*interpretar el modelo al que estamos asimilando
El objetivo y objetivo general es el mismo, une los dos para que quede redactado como uno, en los objetivos específicos hay debes ser más específico, ¿cómo le haras para verificar? enlistando, describiendo, haciendo una lista, etc, lo mismo para demostrar, cómo lo harás a través de qué actividades. Has las correcciones en equipo.
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